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martes, 16 de abril de 2013

Recursos de actualización e investigación en materia de Internacionalización 2/4

¡Hola de nuevo!

El mes pasado platicamos sobre algunos recursos de noticias de internacionalización que nos pueden ayudar a profesionalizar más nuestro trabajo. 

¿Cómo les fue con estos portales y boletines? ¿Se suscribieron y han estado al pendiente de los últimos acontecimientos en materia de educación superior alrededor del mundo? Los invito a que dejen un comentario en esta entrada con su experiencia y sus recomendaciones para compartirlos con el resto de nuestros colegas.

En este mes, quiero que demos un paso más hacia adelante e invitarlos a consultar de forma periódica publicaciones con investigaciones formales de revistas indexadas en nuestro campo de trabajo. 

Al pie de esta entrada encontrarán una propuesta de 3 journals de internacionalización que recomiendo por su contenido, fácil lectura pero sobretodo por su aplicación práctica a nuestro trabajo diario. 

Dentro de éstos journals encontrarán artículos con una fuerte base teórica que nos ayudan a sustentar nuestros programas y a enfocar los esfuerzos hacia aquellas tareas que realmente le agreguen valor a la experiencia de crecimiento personal y profesional que representa estudiar por un período en el extranjero.

Los invito a que naveguen por las últimas ediciones de estas revistas y a que compartan con todo el foro algún artículo en específico que hayan encontrado interesante y útil para su trabajo.

En las próximas entregas les platicaré con mayor detalle sobre algunos sitios web de organismos especializados y les recomendaré una colección bibliográfica básica para cualquier oficina de Programas Internacionales.

Sigamos adelante con nuestro desarrollo y dediquémosle tiempo a conocer más sobre esta apasionante profesión.



JOURNALS Y REVISTAS INDEXADAS

Journal of Studies in International Education
  • Es editado por ASIE (Association for Studies in International Education) y por NUFFIC (Organización Holandesa para la Internacionalización de la Educación Superior). Su editor en jefe es Hans de Wit, un influyente y reconocido profesor en el ámbito de la internacionalización de la educación superior.
  • Contiene investigaciones, casos de éxito, artículos de interés y revisiones bibliográficas de temas de internacionalización.
  • Se puede accesar a través de la biblioteca digital desde el siguiente enlace: http://jsi.sagepub.com/

  • Editado por el Center for International Higher Education del Boston College, esta revista tetramestral contiene artículos de interés con análisis y reportes sobre temas estratégicos en educación superior alrededor del mundo. 
  • El acceso es gratuito y la revista puede descargarse en formato electrónico desde el siguiente enlace: http://www.bc.edu/research/cihe// 

Journal of International Students
  • Revista semestral editada por la Universidad Estatal de Arkansas. Contiene artículos de investigación relevantes a experiencias de estudiantes internacionales, su interculturalidad y su entendimiento en el marco de la Educación Superior.
  • El acceso es gratuito y la revista puede descargarse en formato electrónico desde el siguiente enlace: http://jistudents.org/

jueves, 21 de marzo de 2013

Recursos de actualización e investigación en materia de Internacionalización

Quienes colaboramos en proyectos de Programas Internacionales sabemos que más que un trabajo es toda una profesión. Es por ello que resulta tan importante prepararnos y mantenernos siempre a la vanguardia con lo que está ocurriendo alrededor del mundo en materia de Internacionalización de la Educación Superior. 

A lo largo de una serie de entregas en este espacio, buscaré compartirles diversas fuentes de noticias, bibliografía especializada, blogs y páginas de Internet de organismos que pueden ayudarnos a profesionalizar más nuestro quehacer diario en pro de la internacionalización de cualquiera de las entidades del Sistema Tecnológico de Monterrey.

En esta entrada iniciaremos con algo muy básico pero que creo que es vital: Las noticias, reportajes e investigaciones sobre el acontecer diario en las universidades y sus proyectos de internacionalización.

Cada uno de estos sitios o boletines nos permiten de forma diaria o semanal estar enterados sobre los temas más importantes de nuestra profesión. Todos ellos constituyen espacios para el conocimiento, reflexión e interacción que de una manera sencilla podemos aprovechar.

Una recomendación es suscribirse a uno o dos de estos boletines y dedicar unos 10 min de cada día a leer las noticias más relevantes. 

La descripción general de cada portal así como su liga de acceso se describen a continuación:


PERIÓDICOS, BLOGS Y SITIOS DE NOTICIAS


Inside Higher Education
  • Es un portal de noticias de educación superior, vida estudiantil y noticias internacionales de universidades. Cuenta con blogs especializados, comunidades de aprendizaje y la suscripción a un resumen diario de noticias.
The Chronicle of Higher Education
  • Representa quizá la fuente principal de noticias, información y vacantes de trabajo para los docentes y administrativos de universidades en Estados Unidos.
  • Cuenta con la colaboración de una amplia plantilla de periodistas especializados y corresponsales en diversas regiones del mundo.
  • Se puede tener acceso desde su portal de internet a diferentes noticias, existe además la posibilidad de suscribirse semanalmente a su revista digital o a su periódico impreso. Además, cuenta con cerca de diez boletines especializados gratuitos con noticias relevantes en temas específicos de educación superior.
University World News
  • Es un portal de noticias y periódico en línea que concentra artículos, reportajes e investigaciones de reconocidos periodistas especializados en educación de más de 20 países en los cinco continentes.
  • Además del sitio, cuentan con un boletín dominical gratuito con un resumen de las noticias más relevantes de la semana.
Times Higher Education
  • Es la publicación líder en materia de Educación Superior en el Reino Unido. En formato de revista semanal, provee información del estado y las tendencias de la educación no sólo del Reino Unido sino de todo el mundo.
  • Es además la revista que junto con Thomson Reuters emite cada año el prestigioso ranking mundial de universidades que lleva su mismo nombre.
  • Pueden consultar noticias diarias en su portal de internet, suscribirse a boletines o suscribirse a la edición semanal de la revista física o en formato electrónico.

En las próximas entregas les compartiré algunos otros recursos de las siguientes categorías:

  • Journals y revistas indexadas
  • Sitios web de organismos de internacionalización
  • Bibliografía especializada

¡Espéralos muy pronto! y si conoces más, compártelos con todos en nuestra sección de comentarios.



viernes, 8 de marzo de 2013

Millennials | La Generación del Milenio

¿Quiénes son los milenarios o generación ´y´?
Esta generación abarca a personas nacidas entre 1980 y 2005. Esta generación ha experimentado disoluciónes de la familia, madres o padres solteros, o donde ambos padres trabajan. Muy diferente a sus padres y abuelos, todo esto ha cambiado en la forma de relación familiar en las diferentes generaciones.
Esta generación ´milenaria´ tiene, prácticamente, una relación íntima con la tecnología.
Les comparto datos de Estados Unidos:
-El 97% posee su propia computadora.
-El 94% posee un teléfono celular.
-El 76% hace uso de “instant messaging” y de sitios de “networking social”.
-El 66.6% tiene un sitio en Facebook.
-El 60% posee algún dispositivo portátil de música o video, por ejemplo un iPod.
-El 34% usa sitios del Internet como su fuente principal para noticias.
-El 15% de los usuarios del Internet está conectado las veinticuatro horas del día, los siete días de la semana.

Les dejo un video, que explica cómo es esta generación, creo es importante para saber en parte cómo son nuestros alumnos.


Fuente: Editorial la Paz, 2012
by DRC

martes, 5 de marzo de 2013

Presentación de iniciativas proyecto UNE

El pasado 22 de enero tuvimos la oportunidad de presentar ante la comunidad de Programas Internacionales del Tecnológico de Monterrey las iniciativas de transformación del proyecto UNE. 

Más de 50 personas de todos los campus nos acompañaron de manera presencial o a distancia en esta plática. Si no tuviste oportunidad de asistir a la sesión, te dejamos la liga en donde puedes volver a ver la presentación.

Para ingresar sólo da clic en el siguiente enlace: Sesión Satelital UNE

La intención es tener sesiones de este tipo cada semestre para presentarles los avances y escuchar su retroalimentación. 

Déjanos un comentario en la parte inferior de esta entrada para hacernos llegar cualquier inquietud o sugerencia que tengas a este respecto.

Saludos!